中国现代教育装备
中國現代教育裝備
중국현대교육장비
CHINA MODERN EDUCATION EQUIPMENT
2011年
3期
105-107
,共3页
周媛%白建峰%张承龙%吴雯杰
週媛%白建峰%張承龍%吳雯傑
주원%백건봉%장승룡%오문걸
环境经济学%教学方法%案例教学%启发式教学
環境經濟學%教學方法%案例教學%啟髮式教學
배경경제학%교학방법%안례교학%계발식교학
在环境经济学的教学实践中,综合运用多种教学方法可以达到良好的课堂氛围和教学效果.以论述案例教学法和启发式教学法的应用为主,辅以多媒体教学、网络教学方法,通过实例对这些办法进行分析和探讨.多种教学方法的综合运用作为"投入",可以克服传统教学法的缺陷,有效调动学生学习的积极性,促进教与学的良性互动,引导学生独立思维,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高环境经济学的实践性和实效性的高"产出"效果,达到教学效益最大化.
在環境經濟學的教學實踐中,綜閤運用多種教學方法可以達到良好的課堂氛圍和教學效果.以論述案例教學法和啟髮式教學法的應用為主,輔以多媒體教學、網絡教學方法,通過實例對這些辦法進行分析和探討.多種教學方法的綜閤運用作為"投入",可以剋服傳統教學法的缺陷,有效調動學生學習的積極性,促進教與學的良性互動,引導學生獨立思維,培養學生分析問題、解決問題的能力,提高環境經濟學的實踐性和實效性的高"產齣"效果,達到教學效益最大化.
재배경경제학적교학실천중,종합운용다충교학방법가이체도량호적과당분위화교학효과.이논술안례교학법화계발식교학법적응용위주,보이다매체교학、망락교학방법,통과실례대저사판법진행분석화탐토.다충교학방법적종합운용작위"투입",가이극복전통교학법적결함,유효조동학생학습적적겁성,촉진교여학적량성호동,인도학생독립사유,배양학생분석문제、해결문제적능력,제고배경경제학적실천성화실효성적고"산출"효과,체도교학효익최대화.
