中国电化教育
中國電化教育
중국전화교육
CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2011年
5期
106-108
,共3页
幼儿教师%信息素养%集中培训%园本培训%培养模式
幼兒教師%信息素養%集中培訓%園本培訓%培養模式
유인교사%신식소양%집중배훈%완본배훈%배양모식
学前教育信息化是我国教育信息化的有机组成部分,加强幼儿教师队伍建设和信息素养培养已提到了政府工作的重要议事日程,因而完善学前教育师资培养培训体系是当务之急.本研究在充分调查和分析幼儿教师信息素养现状的基础上,提出了集中培训与园本培训相结合的互动培训模式,提出了以幼儿成长取向为教学目标的信息技术应用.它是培养和提高幼儿教师信息素养的一条有效途径,具有普遍性和可操作性.
學前教育信息化是我國教育信息化的有機組成部分,加彊幼兒教師隊伍建設和信息素養培養已提到瞭政府工作的重要議事日程,因而完善學前教育師資培養培訓體繫是噹務之急.本研究在充分調查和分析幼兒教師信息素養現狀的基礎上,提齣瞭集中培訓與園本培訓相結閤的互動培訓模式,提齣瞭以幼兒成長取嚮為教學目標的信息技術應用.它是培養和提高幼兒教師信息素養的一條有效途徑,具有普遍性和可操作性.
학전교육신식화시아국교육신식화적유궤조성부분,가강유인교사대오건설화신식소양배양이제도료정부공작적중요의사일정,인이완선학전교육사자배양배훈체계시당무지급.본연구재충분조사화분석유인교사신식소양현상적기출상,제출료집중배훈여완본배훈상결합적호동배훈모식,제출료이유인성장취향위교학목표적신식기술응용.타시배양화제고유인교사신식소양적일조유효도경,구유보편성화가조작성.
