当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2011年
9期
172-173
,共2页
研究性实验%实验方案%创新思维
研究性實驗%實驗方案%創新思維
연구성실험%실험방안%창신사유
文章阐述了分析化学研究性实验的优点，举出设计的实验方案“湘江水体湘潭段的重金属污染的分析和研究”，并对其意义进行了论证和评价。结果表明，本实验方案有效地提高了学生的实验操作技能，激发学生创新思维，增强了学生对学习的兴趣。
文章闡述瞭分析化學研究性實驗的優點，舉齣設計的實驗方案“湘江水體湘潭段的重金屬汙染的分析和研究”，併對其意義進行瞭論證和評價。結果錶明，本實驗方案有效地提高瞭學生的實驗操作技能，激髮學生創新思維，增彊瞭學生對學習的興趣。
문장천술료분석화학연구성실험적우점，거출설계적실험방안“상강수체상담단적중금속오염적분석화연구”，병대기의의진행료론증화평개。결과표명，본실험방안유효지제고료학생적실험조작기능，격발학생창신사유，증강료학생대학습적흥취。
