现代保健·医学创新研究
現代保健·醫學創新研究
현대보건·의학창신연구
MODERN HEALTH·MEDICINE INNOVATION RESEARCH
2006年
4期
8-9
,共2页
黄丽燕%陈凤群%麦凤莲%邬为芳
黃麗燕%陳鳳群%麥鳳蓮%鄔為芳
황려연%진봉군%맥봉련%오위방
肢(指)残%健康教育%实施%护理
肢(指)殘%健康教育%實施%護理
지(지)잔%건강교육%실시%호리
目的调整伤残患者的不良心理状态,提供疾病诊疗、护理知识,指导康复训练,提高再就业和社会适应能力.方法对伤残患者进行连续性、系统性的健康教育,使患者掌握自身疾病的相关健康知识.结果通过对157例肢(指)伤残患者实施连续性、系统性的健康教育,效果评价结果差异有显著性统计学意义(P《0.01).结论对突然的受伤大部分表现出惊慌失措、焦虑恐惧、无所适从,特别是当证实为伤残后,个别表现出情绪极度低落,甚至绝望,无法接受突然造成的肢(指)残.通过有效的健康教育实施,能最大限度地消除患者因伤残所致的心理障碍,提高再就业和社会适应能力.
目的調整傷殘患者的不良心理狀態,提供疾病診療、護理知識,指導康複訓練,提高再就業和社會適應能力.方法對傷殘患者進行連續性、繫統性的健康教育,使患者掌握自身疾病的相關健康知識.結果通過對157例肢(指)傷殘患者實施連續性、繫統性的健康教育,效果評價結果差異有顯著性統計學意義(P《0.01).結論對突然的受傷大部分錶現齣驚慌失措、焦慮恐懼、無所適從,特彆是噹證實為傷殘後,箇彆錶現齣情緒極度低落,甚至絕望,無法接受突然造成的肢(指)殘.通過有效的健康教育實施,能最大限度地消除患者因傷殘所緻的心理障礙,提高再就業和社會適應能力.
목적조정상잔환자적불양심리상태,제공질병진료、호리지식,지도강복훈련,제고재취업화사회괄응능력.방법대상잔환자진행련속성、계통성적건강교육,사환자장악자신질병적상관건강지식.결과통과대157례지(지)상잔환자실시련속성、계통성적건강교육,효과평개결과차이유현저성통계학의의(P《0.01).결론대돌연적수상대부분표현출량황실조、초필공구、무소괄종,특별시당증실위상잔후,개별표현출정서겁도저락,심지절망,무법접수돌연조성적지(지)잔.통과유효적건강교육실시,능최대한도지소제환자인상잔소치적심리장애,제고재취업화사회괄응능력.