数学教育学报
數學教育學報
수학교육학보
JOURNAL OF MATHEMATICS EDUCATION
2008年
6期
49-51
,共3页
农村初中%数学教师%培训
農村初中%數學教師%培訓
농촌초중%수학교사%배훈
四川剑阁县农村初中数学教师参加培训机会较少,培训中存在着培训动力不足、培训内容的针对性不够、培训方式单一等问题.促进教师反思自己教学经验和加强信息技术培训是今后农村教师培训的方向.加大对农村教师培训资金的投入,加强对农村教师培训的实效性,关注对教师学科知识的培训,关注对转科教师的培训是提高农村数学教师素质的基本途径.
四川劍閣縣農村初中數學教師參加培訓機會較少,培訓中存在著培訓動力不足、培訓內容的針對性不夠、培訓方式單一等問題.促進教師反思自己教學經驗和加彊信息技術培訓是今後農村教師培訓的方嚮.加大對農村教師培訓資金的投入,加彊對農村教師培訓的實效性,關註對教師學科知識的培訓,關註對轉科教師的培訓是提高農村數學教師素質的基本途徑.
사천검각현농촌초중수학교사삼가배훈궤회교소,배훈중존재착배훈동력불족、배훈내용적침대성불구、배훈방식단일등문제.촉진교사반사자기교학경험화가강신식기술배훈시금후농촌교사배훈적방향.가대대농촌교사배훈자금적투입,가강대농촌교사배훈적실효성,관주대교사학과지식적배훈,관주대전과교사적배훈시제고농촌수학교사소질적기본도경.
