预防医学教学中PBL教学法的应用
예방의학교학중PBL교학법적응용
Application of PBL teaching method in the teaching of preventive medicine
  • 万方数据
    基础医学教育 기출의학교육
    BASIC MEDICAL EDUCATION
    2012年 7期 506-509 ,共4页

    张志红%白剑英%王祝欣%刘杰静%赵莹%雷佩玉%邱勇%徐建军

    장지홍%백검영%왕축흔%류걸정%조형%뢰패옥%구용%서건군

    预防医学%教学方法%PBL教学%LBL教学法 預防醫學%教學方法%PBL教學%LBL教學法
    예방의학%교학방법%PBL교학%LBL교학법
    调查PBL和LBL教学方法对预防医学专业学生学习效果和综合能力的影响.随机抽样预防医学五年级2个班开展LBL教学,3个班级实施PBL教学,授课结束后进行问卷调查和考试.结果显示,LBL教学方法比PBL教学法能明显突出课程的重点难点,有助于各门课程知识的融会贯通;PBL方法比LBL法能显著提高课堂注意力、学习积极性和主动性、图书馆和网络的利用,培养学生观察分析解决问题能力.PBL教学法有助于提高学生的综合素质能力,值得进一步推广.
    조사PBL화LBL교학방법대예방의학전업학생학습효과화종합능력적영향.수궤추양예방의학오년급2개반개전LBL교학,3개반급실시PBL교학,수과결속후진행문권조사화고시.결과현시,LBL교학방법비PBL교학법능명현돌출과정적중점난점,유조우각문과정지식적융회관통;PBL방법비LBL법능현저제고과당주의력、학습적겁성화주동성、도서관화망락적이용,배양학생관찰분석해결문제능력.PBL교학법유조우제고학생적종합소질능력,치득진일보추엄.
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