哈佛医学院在解剖学教学中采用PBL教学法
합불의학원재해부학교학중채용PBL교학법
Applying Problem-based Learning to the Teaching of Anatomy: the Example of Harvard Medical School
  • 万方数据
    医学教育探索 의학교육탐색
    RESEARCHES IN MEDICAL EDUCATION
    2007年 10期 986-988 ,共3页

    温世浩%曲莉%钟懿隽

    온세호%곡리%종의준

    PBL教学法%解剖学%医学教育 PBL教學法%解剖學%醫學教育
    PBL교학법%해부학%의학교육
    在解剖学中引进PBL教学方法已经引起广泛争议,文章阐述了哈佛医学院在解剖学教学中采用PBL教学法的做法.解剖学课程安排在入学后前8周,方法包括小组讨论临床案例以及在大体解剖学、组织学和放射医学实验室实习.大班课时数减到最少,重点讲授一般概念.
    재해부학중인진PBL교학방법이경인기엄범쟁의,문장천술료합불의학원재해부학교학중채용PBL교학법적주법.해부학과정안배재입학후전8주,방법포괄소조토론림상안례이급재대체해부학、조직학화방사의학실험실실습.대반과시수감도최소,중점강수일반개념.
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