宁波大学学报（教育科学版）
寧波大學學報（教育科學版）
저파대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE EDITION)
2009年
2期
57-62
,共6页
民族地区%黎族%中学生%学习动机
民族地區%黎族%中學生%學習動機
민족지구%려족%중학생%학습동궤
采用自编的<琼南民族地区中学生学习动机的调查问卷>时海南岛琼南地区的1238名黎汉族中学生(黎族896名,汉族342名)的学习动机进行对比研究.结果表明:(1)黎族中学生的学习动机总体上较汉族中学生强,其中黎族中学生的社会取向性动机、尊敬性动机和交往性动机均强于汉族:(2)黎族男生的学习动机较黎族女生强,也较汉族男生强;(3)黎汉族中学生的学习动机各维度在不同年级和性别上均存在自身的特点和差异.
採用自編的<瓊南民族地區中學生學習動機的調查問捲>時海南島瓊南地區的1238名黎漢族中學生(黎族896名,漢族342名)的學習動機進行對比研究.結果錶明:(1)黎族中學生的學習動機總體上較漢族中學生彊,其中黎族中學生的社會取嚮性動機、尊敬性動機和交往性動機均彊于漢族:(2)黎族男生的學習動機較黎族女生彊,也較漢族男生彊;(3)黎漢族中學生的學習動機各維度在不同年級和性彆上均存在自身的特點和差異.
채용자편적<경남민족지구중학생학습동궤적조사문권>시해남도경남지구적1238명려한족중학생(려족896명,한족342명)적학습동궤진행대비연구.결과표명:(1)려족중학생적학습동궤총체상교한족중학생강,기중려족중학생적사회취향성동궤、존경성동궤화교왕성동궤균강우한족:(2)려족남생적학습동궤교려족녀생강,야교한족남생강;(3)려한족중학생적학습동궤각유도재불동년급화성별상균존재자신적특점화차이.
