高等农业教育
高等農業教育
고등농업교육
HIGHER AGRICULTURAL EDUCATION
2009年
6期
14-17
,共4页
伏纲举%刘向荣%张国磊%张春燕%刘永智
伏綱舉%劉嚮榮%張國磊%張春燕%劉永智
복강거%류향영%장국뢰%장춘연%류영지
高等农业院校%内涵建设%自组织能力
高等農業院校%內涵建設%自組織能力
고등농업원교%내함건설%자조직능력
新时期高等教育改革与国家对"三农"问题的关注为高等农业院校改革发展带来新的挑战与机遇,应对挑战的方式之一就是大力推进内涵建设.运用组织学的相关理论,从分析高等农业院校的自组织特性入手,提出了提升自组织适应能力发展内涵的三大主要策略:即促进组织开放、完备信息交流系统与提升组织学习力.
新時期高等教育改革與國傢對"三農"問題的關註為高等農業院校改革髮展帶來新的挑戰與機遇,應對挑戰的方式之一就是大力推進內涵建設.運用組織學的相關理論,從分析高等農業院校的自組織特性入手,提齣瞭提升自組織適應能力髮展內涵的三大主要策略:即促進組織開放、完備信息交流繫統與提升組織學習力.
신시기고등교육개혁여국가대"삼농"문제적관주위고등농업원교개혁발전대래신적도전여궤우,응대도전적방식지일취시대력추진내함건설.운용조직학적상관이론,종분석고등농업원교적자조직특성입수,제출료제승자조직괄응능력발전내함적삼대주요책략:즉촉진조직개방、완비신식교류계통여제승조직학습력.
