教育学报
教育學報
교육학보
JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES
2011年
3期
75-84
,共10页
入学准备%入学成熟水平%学前教育%城乡儿童
入學準備%入學成熟水平%學前教育%城鄉兒童
입학준비%입학성숙수평%학전교육%성향인동
以《儿童入学成熟水平诊断量表》作为工具,对北京城乡165名5-6岁的儿童入学成熟水平进行测查,结果显示:除了在运动协调能力及学习品质两个维度上城乡儿童不存在统计学上差异外,其他六个维度,即视知觉能力、听知觉能力、知觉转换能力、数学能力、语言沟通能力及社会适应能力,城区儿童明显优于农村儿童。存在这一城乡差距的原因在于幼儿园教育质量、家庭因素、儿童配合度等方面,建议政府加大农村公立幼儿园建设力度、加强农村幼儿园教育质量提升、实施农村家庭教育辅助计划。
以《兒童入學成熟水平診斷量錶》作為工具,對北京城鄉165名5-6歲的兒童入學成熟水平進行測查,結果顯示:除瞭在運動協調能力及學習品質兩箇維度上城鄉兒童不存在統計學上差異外,其他六箇維度,即視知覺能力、聽知覺能力、知覺轉換能力、數學能力、語言溝通能力及社會適應能力,城區兒童明顯優于農村兒童。存在這一城鄉差距的原因在于幼兒園教育質量、傢庭因素、兒童配閤度等方麵,建議政府加大農村公立幼兒園建設力度、加彊農村幼兒園教育質量提升、實施農村傢庭教育輔助計劃。
이《인동입학성숙수평진단량표》작위공구,대북경성향165명5-6세적인동입학성숙수평진행측사,결과현시:제료재운동협조능력급학습품질량개유도상성향인동불존재통계학상차이외,기타륙개유도,즉시지각능력、은지각능력、지각전환능력、수학능력、어언구통능력급사회괄응능력,성구인동명현우우농촌인동。존재저일성향차거적원인재우유인완교육질량、가정인소、인동배합도등방면,건의정부가대농촌공립유인완건설력도、가강농촌유인완교육질량제승、실시농촌가정교육보조계화。