经济研究导刊
經濟研究導刊
경제연구도간
ECONOMIC RESEARCH GUIDE
2011年
17期
198-199
,共2页
教学成果%评审%奖励
教學成果%評審%獎勵
교학성과%평심%장려
近年来,随着高校教育体制的改革,教学成果评审和奖励工作面临着许多新问题,一些军事院校在评审和奖励工作中不尽合理的地方也逐渐凸显.因此,深化认识、正确理解教学成果的特性,处理好教学效果与教学成果、科技成果与教学成果、教学经验与教学理论、创建与评审的关系,自然就成为教学成果评审和奖励工作的焦点问题.
近年來,隨著高校教育體製的改革,教學成果評審和獎勵工作麵臨著許多新問題,一些軍事院校在評審和獎勵工作中不儘閤理的地方也逐漸凸顯.因此,深化認識、正確理解教學成果的特性,處理好教學效果與教學成果、科技成果與教學成果、教學經驗與教學理論、創建與評審的關繫,自然就成為教學成果評審和獎勵工作的焦點問題.
근년래,수착고교교육체제적개혁,교학성과평심화장려공작면림착허다신문제,일사군사원교재평심화장려공작중불진합리적지방야축점철현.인차,심화인식、정학리해교학성과적특성,처리호교학효과여교학성과、과기성과여교학성과、교학경험여교학이론、창건여평심적관계,자연취성위교학성과평심화장려공작적초점문제.
