黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2012年
2期
65-66
,共2页
实验教学%改革%思考
實驗教學%改革%思攷
실험교학%개혁%사고
实验教学是高等学校教育教学的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新精神的有效途径.几十年来,我国高等学校的实验教学质量明显提高,对人才培养质量的提高起到了积极作用.但我国高等教育的实验教学还存在许多问题,束缚了人才培养质量的进一步提高,在今后的实验教学中还需要从教学内容、教学方法、教学模式、考核方式、评价指标等方面进行全面改革.
實驗教學是高等學校教育教學的重要組成部分,是培養學生實踐能力和創新精神的有效途徑.幾十年來,我國高等學校的實驗教學質量明顯提高,對人纔培養質量的提高起到瞭積極作用.但我國高等教育的實驗教學還存在許多問題,束縳瞭人纔培養質量的進一步提高,在今後的實驗教學中還需要從教學內容、教學方法、教學模式、攷覈方式、評價指標等方麵進行全麵改革.
실험교학시고등학교교육교학적중요조성부분,시배양학생실천능력화창신정신적유효도경.궤십년래,아국고등학교적실험교학질량명현제고,대인재배양질량적제고기도료적겁작용.단아국고등교육적실험교학환존재허다문제,속박료인재배양질량적진일보제고,재금후적실험교학중환수요종교학내용、교학방법、교학모식、고핵방식、평개지표등방면진행전면개혁.
