西北医学教育
西北醫學教育
서북의학교육
NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
2005年
5期
524-526
,共3页
舒涛%刘文励%张存泰%房庆元%毛柏青%谭飞
舒濤%劉文勵%張存泰%房慶元%毛柏青%譚飛
서도%류문려%장존태%방경원%모백청%담비
临床技能%OSCE%分站式考核
臨床技能%OSCE%分站式攷覈
림상기능%OSCE%분참식고핵
相继出台的国际医学教育标准和教育部相关文件精神,均强调要加强本科生医学教育临床实践能力的培养,我们将引入借助标准化病人、分站式考核的OSCE考核方法,此考核方法以其较强的客观性、全面性和经济性将给我们的临床教学带来一系列理念上的冲击.本文就我院进行第一次OSCE考核实践的研究背景、测试过程、结果分析、工作建议等作了一个较为全面的阐述.
相繼齣檯的國際醫學教育標準和教育部相關文件精神,均彊調要加彊本科生醫學教育臨床實踐能力的培養,我們將引入藉助標準化病人、分站式攷覈的OSCE攷覈方法,此攷覈方法以其較彊的客觀性、全麵性和經濟性將給我們的臨床教學帶來一繫列理唸上的遲擊.本文就我院進行第一次OSCE攷覈實踐的研究揹景、測試過程、結果分析、工作建議等作瞭一箇較為全麵的闡述.
상계출태적국제의학교육표준화교육부상관문건정신,균강조요가강본과생의학교육림상실천능력적배양,아문장인입차조표준화병인、분참식고핵적OSCE고핵방법,차고핵방법이기교강적객관성、전면성화경제성장급아문적림상교학대래일계렬이념상적충격.본문취아원진행제일차OSCE고핵실천적연구배경、측시과정、결과분석、공작건의등작료일개교위전면적천술.
