2016년 我心有“师”--浅谈幼儿园教师的主体地位 我心有“師”--淺談幼兒園教師的主體地位 아심유“사”--천담유인완교사적주체지위
2016년 先天性厚甲症2型一家系的基因突变研究 先天性厚甲癥2型一傢繫的基因突變研究 선천성후갑증2형일가계적기인돌변연구
2016년 论述填石路基施工技术在道桥施工中的运用 論述填石路基施工技術在道橋施工中的運用 논술전석로기시공기술재도교시공중적운용
2016년 针对软土地基造成道桥不均匀沉降的防治分析 針對軟土地基造成道橋不均勻沉降的防治分析 침대연토지기조성도교불균균침강적방치분석
2016년 大鼠脑缺血/再灌注后血清S100β蛋白对脑损伤的诊断价值 大鼠腦缺血/再灌註後血清S100β蛋白對腦損傷的診斷價值 대서뇌결혈/재관주후혈청S100β단백대뇌손상적진단개치
2016년 高品质铁液是生产高性能铸件的必要条件 高品質鐵液是生產高性能鑄件的必要條件 고품질철액시생산고성능주건적필요조건
2016년 击剑选材对青少年儿童真假左力手的辨别 擊劍選材對青少年兒童真假左力手的辨彆 격검선재대청소년인동진가좌력수적변별
2015년 泌尿外科疾病合并糖尿病的围手术期护理探讨 泌尿外科疾病閤併糖尿病的圍手術期護理探討 비뇨외과질병합병당뇨병적위수술기호리탐토
2015년 以趣味性体育活动促进幼儿晨间活动的兴趣 以趣味性體育活動促進幼兒晨間活動的興趣 이취미성체육활동촉진유인신간활동적흥취
2015년 从心开始——南阳能源化工有限公司新联合车间关爱个性化员工纪实 從心開始——南暘能源化工有限公司新聯閤車間關愛箇性化員工紀實 종심개시——남양능원화공유한공사신연합차간관애개성화원공기실
2015년 从“心”开始——对南阳能源化工公司个性化员工思想工作的探索 從“心”開始——對南暘能源化工公司箇性化員工思想工作的探索 종“심”개시——대남양능원화공공사개성화원공사상공작적탐색
2015년 基于FPGA的喷墨打印系统设计与实现 基于FPGA的噴墨打印繫統設計與實現 기우FPGA적분묵타인계통설계여실현
2014년 糖尿病早期脚部皮沟图像特征的准确分割识别 糖尿病早期腳部皮溝圖像特徵的準確分割識彆 당뇨병조기각부피구도상특정적준학분할식별
2014년 考虑环境参量的多线程高分辨率海洋视景仿真 攷慮環境參量的多線程高分辨率海洋視景倣真 고필배경삼량적다선정고분변솔해양시경방진
2014년 地震灾害中开放性伤口感染的预防与护理对策 地震災害中開放性傷口感染的預防與護理對策 지진재해중개방성상구감염적예방여호리대책
2011년 浅谈如何加强管理提高供应室的工作质量和人员素质 淺談如何加彊管理提高供應室的工作質量和人員素質 천담여하가강관리제고공응실적공작질량화인원소질
2010년 浅谈消毒供应中心护理人员素质管理的重要性 淺談消毒供應中心護理人員素質管理的重要性 천담소독공응중심호리인원소질관리적중요성
2011년 中医整脊法治疗腰椎间盘突出症临床观察 中醫整脊法治療腰椎間盤突齣癥臨床觀察 중의정척법치료요추간반돌출증림상관찰
2010년 整脊调曲法治疗腰骶后关节病135例疗效报告 整脊調麯法治療腰骶後關節病135例療效報告 정척조곡법치료요저후관절병135례료효보고
2010년 上病下治法治疗寰枢关节错位-120例疗效报告 上病下治法治療寰樞關節錯位-120例療效報告 상병하치법치료환추관절착위-120례료효보고
2010년 小切口单侧椎板开窗髓核摘除术治疗腰椎间盘突出症57例 小切口單側椎闆開窗髓覈摘除術治療腰椎間盤突齣癥57例 소절구단측추판개창수핵적제술치료요추간반돌출증57례
2009년 手术切除治疗颈椎管内良性肿瘤的疗效观察 手術切除治療頸椎管內良性腫瘤的療效觀察 수술절제치료경추관내량성종류적료효관찰
2008년 高效液相色谱法检查福多司坦中的右旋体杂质 高效液相色譜法檢查福多司坦中的右鏇體雜質 고효액상색보법검사복다사탄중적우선체잡질
2008년 MRI诊断多发性骨髓瘤的应用价值及研究进展 MRI診斷多髮性骨髓瘤的應用價值及研究進展 MRI진단다발성골수류적응용개치급연구진전
2016년 基于FPGA多路A/D自动采集系统设计 基于FPGA多路A/D自動採集繫統設計 기우FPGA다로A/D자동채집계통설계
2016년 一种改进的帧间差分移动目标跟踪算法研究 一種改進的幀間差分移動目標跟蹤算法研究 일충개진적정간차분이동목표근종산법연구
2016년 吴江〞规模以上〞工业基层统计服务现状的几点思考 吳江〞規模以上〞工業基層統計服務現狀的幾點思攷 오강〞규모이상〞공업기층통계복무현상적궤점사고
2016년 一种用于并联机器人运动学求解的循环迭代方法 一種用于併聯機器人運動學求解的循環迭代方法 일충용우병련궤기인운동학구해적순배질대방법
2015년 从教材走向儿童——例谈基于“儿童视角”的例题教学 從教材走嚮兒童——例談基于“兒童視角”的例題教學 종교재주향인동——례담기우“인동시각”적례제교학