中国医疗前沿
中國醫療前沿
중국의료전연
CHINA HEALTHCARE INNOVATION
2012年
6期
91-92
,共2页
刘玲中%周丽华%汤莉%李建云%童赟
劉玲中%週麗華%湯莉%李建雲%童赟
류령중%주려화%탕리%리건운%동빈
循证护理%耳鼻咽喉-%头颈外科%临床带教
循證護理%耳鼻嚥喉-%頭頸外科%臨床帶教
순증호리%이비인후-%두경외과%림상대교
目的 探讨循证护理在耳鼻咽喉- 头颈外科临床带教中的应用研究.方法 选择我院在耳鼻咽喉- 头颈外科实习的护生60 名随机分为观察组与对照组,观察组采用循证护理方法教学,对照组采用传统的护理方法进行教学.从护理实习生考核成绩、护理实习生教学满意度、综合实践能力( 创新能力、提出问题能力、观察问题能力、实际操作能力、查阅文献能力)进行比较分析.结果 观察组护理实习生考核成绩、护理实习生教学满意度、综合实践能力与对照组比较差异有统计学意义(P <0.05).结论 应用循证护理在耳鼻咽喉- 头颈外科临床带教中不仅提高了实习生考核成绩的优秀率和教学满意度,还提高了循证思维和综合实践能力,有助于护理实践向科学化和规范化的方向发展,同时也有助于培养高素质的护理队伍.
目的 探討循證護理在耳鼻嚥喉- 頭頸外科臨床帶教中的應用研究.方法 選擇我院在耳鼻嚥喉- 頭頸外科實習的護生60 名隨機分為觀察組與對照組,觀察組採用循證護理方法教學,對照組採用傳統的護理方法進行教學.從護理實習生攷覈成績、護理實習生教學滿意度、綜閤實踐能力( 創新能力、提齣問題能力、觀察問題能力、實際操作能力、查閱文獻能力)進行比較分析.結果 觀察組護理實習生攷覈成績、護理實習生教學滿意度、綜閤實踐能力與對照組比較差異有統計學意義(P <0.05).結論 應用循證護理在耳鼻嚥喉- 頭頸外科臨床帶教中不僅提高瞭實習生攷覈成績的優秀率和教學滿意度,還提高瞭循證思維和綜閤實踐能力,有助于護理實踐嚮科學化和規範化的方嚮髮展,同時也有助于培養高素質的護理隊伍.
목적 탐토순증호리재이비인후- 두경외과림상대교중적응용연구.방법 선택아원재이비인후- 두경외과실습적호생60 명수궤분위관찰조여대조조,관찰조채용순증호리방법교학,대조조채용전통적호리방법진행교학.종호리실습생고핵성적、호리실습생교학만의도、종합실천능력( 창신능력、제출문제능력、관찰문제능력、실제조작능력、사열문헌능력)진행비교분석.결과 관찰조호리실습생고핵성적、호리실습생교학만의도、종합실천능력여대조조비교차이유통계학의의(P <0.05).결론 응용순증호리재이비인후- 두경외과림상대교중불부제고료실습생고핵성적적우수솔화교학만의도,환제고료순증사유화종합실천능력,유조우호리실천향과학화화규범화적방향발전,동시야유조우배양고소질적호리대오.
