CAJ | 학술논문

目的:研究逍遥散对慢性温和应激模型小鼠行为学与空间学习记忆能力的影响,为其临床用于治疗抑郁症提供药理学依据.方法:采用慢性温和不可预见性的应激方法建立小鼠抑郁症模型,并于造模2周后开始给予逍遥散(30、20g/kg)进行治疗,同时继续造模4周.于造模后不同时间点测定小鼠体重、自主活动和糖水消耗量等行为学指标;并用Morris水迷宫测试小鼠空间学习记忆能力.结果:(1)经过6周的造模程序,与正常对照组比较,模型组小鼠体重增长缓慢(P<0.01),活动次数明显减少(P<0.05),糖水消耗量显著降低(P<0.01);而与模型组比较,逍遥散30g/kg组能使小鼠体重增长数明显增高(P<0.05),逍遥散30、20g/kg能增加模型小鼠的活动次数(P<0.05),并且在治疗3、4周时显著提高模型小鼠的糖水消耗量(P<0.05).(2)经过6周的造模程序,与正常组比较,模型组小鼠学习记忆成绩及穿越原平台时间占总时间的百分比显著降低(P<0.01或P<0.05).给予逍遥散30、20g/kg治疗4周后模型小鼠的学习记忆成绩明显提高(P<0.05),并表现出增加小鼠穿越原平台象限时间百分比的趋势.结论:逍遥散能改善慢性轻度应激模型小鼠体重、自主活动与糖水消耗量的异常,并能提高其空间学习记忆能力,表现出抗抑郁作用.
목적:연구소요산대만성온화응격모형소서행위학여공간학습기억능력적영향,위기림상용우치료억욱증제공약이학의거.방법:채용만성온화불가예견성적응격방법건립소서억욱증모형,병우조모2주후개시급여소요산(30、20g/kg)진행치료,동시계속조모4주.우조모후불동시간점측정소서체중、자주활동화당수소모량등행위학지표;병용Morris수미궁측시소서공간학습기억능력.결과:(1)경과6주적조모정서,여정상대조조비교,모형조소서체중증장완만(P<0.01),활동차수명현감소(P<0.05),당수소모량현저강저(P<0.01);이여모형조비교,소요산30g/kg조능사소서체중증장수명현증고(P<0.05),소요산30、20g/kg능증가모형소서적활동차수(P<0.05),병차재치료3、4주시현저제고모형소서적당수소모량(P<0.05).(2)경과6주적조모정서,여정상조비교,모형조소서학습기억성적급천월원평태시간점총시간적백분비현저강저(P<0.01혹P<0.05).급여소요산30、20g/kg치료4주후모형소서적학습기억성적명현제고(P<0.05),병표현출증가소서천월원평태상한시간백분비적추세.결론:소요산능개선만성경도응격모형소서체중、자주활동여당수소모량적이상,병능제고기공간학습기억능력,표현출항억욱작용.