福建医科大学学报(社会科学版)
福建醫科大學學報(社會科學版)
복건의과대학학보(사회과학판)
JOURNAL OF FUJIAN MEDICAL UNIVERSITY
2010年
1期
57-60
,共4页
认知理论%搭配错误%限时作文%非限时作文
認知理論%搭配錯誤%限時作文%非限時作文
인지이론%탑배착오%한시작문%비한시작문
通过定量和定性研究,对非英语专业学生写作中词汇搭配错误的总体情况进行调查,对比限时与非限时作文中词汇搭配错误,并从认知语言学角度进行探讨,旨在从根本上找到非英语专业学生写作中词汇搭配错误的症结所在,帮助他们提高词汇搭配的生成能力,从而提高写作质量.
通過定量和定性研究,對非英語專業學生寫作中詞彙搭配錯誤的總體情況進行調查,對比限時與非限時作文中詞彙搭配錯誤,併從認知語言學角度進行探討,旨在從根本上找到非英語專業學生寫作中詞彙搭配錯誤的癥結所在,幫助他們提高詞彙搭配的生成能力,從而提高寫作質量.
통과정량화정성연구,대비영어전업학생사작중사회탑배착오적총체정황진행조사,대비한시여비한시작문중사회탑배착오,병종인지어언학각도진행탐토,지재종근본상조도비영어전업학생사작중사회탑배착오적증결소재,방조타문제고사회탑배적생성능력,종이제고사작질량.
