职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2011年
5期
15-17
,共3页
高职院校%计算机辅助设计与制造%课程体系
高職院校%計算機輔助設計與製造%課程體繫
고직원교%계산궤보조설계여제조%과정체계
通过分析计算机辅助设计与制造专业的职业岗位能力,以培养具有从事计算机辅助设计与制造所必需的职业能力为目标,借鉴基于工作过程的课程开发理论,按照职业行动能力的要求重构学习领域内容,并将职业资格证书的考核内容融入课程体系之中,构建以会设计、会制造、会管理为目标的"三会"课程体系.
通過分析計算機輔助設計與製造專業的職業崗位能力,以培養具有從事計算機輔助設計與製造所必需的職業能力為目標,藉鑒基于工作過程的課程開髮理論,按照職業行動能力的要求重構學習領域內容,併將職業資格證書的攷覈內容融入課程體繫之中,構建以會設計、會製造、會管理為目標的"三會"課程體繫.
통과분석계산궤보조설계여제조전업적직업강위능력,이배양구유종사계산궤보조설계여제조소필수적직업능력위목표,차감기우공작과정적과정개발이론,안조직업행동능력적요구중구학습영역내용,병장직업자격증서적고핵내용융입과정체계지중,구건이회설계、회제조、회관리위목표적"삼회"과정체계.
