CAJ | 학술논문

整体感知课文的第一要务是时课文主旨的感知。所谓主旨，是指全篇文章所表达的中心思想或基本意思。阅读课文应当根据不同的文体特点把感知的焦点聚集在课文的主旨上。由于学生的个体差异。对同一篇文章会有不同的情感体验，这是很正常的。也应该允许学生各抒已见。课文的感情有隐有显，有的课文表达的感情很直露，有的课文的情感倾向虽然比较复杂，学生可以从不同角度去感受理解，但课文表达的感情仍然有一个基调，因此，感受作者的情感基调，必然从课文本身出发。
정체감지과문적제일요무시시과문주지적감지。소위주지，시지전편문장소표체적중심사상혹기본의사。열독과문응당근거불동적문체특점파감지적초점취집재과문적주지상。유우학생적개체차이。대동일편문장회유불동적정감체험，저시흔정상적。야응해윤허학생각서이견。과문적감정유은유현，유적과문표체적감정흔직로，유적과문적정감경향수연비교복잡，학생가이종불동각도거감수리해，단과문표체적감정잉연유일개기조，인차，감수작자적정감기조，필연종과문본신출발。