南京军医学院学报
南京軍醫學院學報
남경군의학원학보
JOURNAL OF NANJING MILITARY MEDICAL COLLEGE
2003年
3期
204-206
,共3页
薛龙增%杨溢秦%马敏%李召峰%刘志勇
薛龍增%楊溢秦%馬敏%李召峰%劉誌勇
설룡증%양일진%마민%리소봉%류지용
生理学%日常生活%临床疾病%教学方法
生理學%日常生活%臨床疾病%教學方法
생이학%일상생활%림상질병%교학방법
生理学属医学的基础课程,具有理论性较强、授课内容抽象的特点.在生理学教学中,将理论知识与日常生活和临床疾病合理地联系起来,联系熟悉的事例,提高学生的学习兴趣和学习主动性;理论联系实际,提高学生基本知识的应用能力;改善学习方法,提高学生理解知识的能力;加强基础理论知识的学习,培养学生学习临床知识的意识;注重教师的指导作用,实施多样性的教学方法,取得了好的教学效果.
生理學屬醫學的基礎課程,具有理論性較彊、授課內容抽象的特點.在生理學教學中,將理論知識與日常生活和臨床疾病閤理地聯繫起來,聯繫熟悉的事例,提高學生的學習興趣和學習主動性;理論聯繫實際,提高學生基本知識的應用能力;改善學習方法,提高學生理解知識的能力;加彊基礎理論知識的學習,培養學生學習臨床知識的意識;註重教師的指導作用,實施多樣性的教學方法,取得瞭好的教學效果.
생이학속의학적기출과정,구유이론성교강、수과내용추상적특점.재생이학교학중,장이론지식여일상생활화림상질병합리지련계기래,련계숙실적사례,제고학생적학습흥취화학습주동성;이론련계실제,제고학생기본지식적응용능력;개선학습방법,제고학생리해지식적능력;가강기출이론지식적학습,배양학생학습림상지식적의식;주중교사적지도작용,실시다양성적교학방법,취득료호적교학효과.
