医学教育探索
醫學教育探索
의학교육탐색
RESEARCHES IN MEDICAL EDUCATION
2010年
9期
1256-1259
,共4页
龙榕%李冰雪%舒扬%沈兰%马英
龍榕%李冰雪%舒颺%瀋蘭%馬英
룡용%리빙설%서양%침란%마영
新学生%入学教育%生命教育%参与性方法
新學生%入學教育%生命教育%參與性方法
신학생%입학교육%생명교육%삼여성방법
目的探索医学新生入学教育中融入生命教育的内容与方法.方法设计参与式教学方法并实施、评估.结果问卷调查显示学生渴望进行生命教育,并对教学环节及教学方法设计给予较高评价,而教学内容有待于充实.结论生命教育是对学生需要的尊重;入学教育中的生命教育内容与方法的设计必须符合学生对生命教育的需求;教师教育素质对有效实现生命教育的目标起关键作用.
目的探索醫學新生入學教育中融入生命教育的內容與方法.方法設計參與式教學方法併實施、評估.結果問捲調查顯示學生渴望進行生命教育,併對教學環節及教學方法設計給予較高評價,而教學內容有待于充實.結論生命教育是對學生需要的尊重;入學教育中的生命教育內容與方法的設計必鬚符閤學生對生命教育的需求;教師教育素質對有效實現生命教育的目標起關鍵作用.
목적탐색의학신생입학교육중융입생명교육적내용여방법.방법설계삼여식교학방법병실시、평고.결과문권조사현시학생갈망진행생명교육,병대교학배절급교학방법설계급여교고평개,이교학내용유대우충실.결론생명교육시대학생수요적존중;입학교육중적생명교육내용여방법적설계필수부합학생대생명교육적수구;교사교육소질대유효실현생명교육적목표기관건작용.
