旅游论坛
旅遊論罈
여유론단
TOURISM FORUM
2009年
5期
633-636
,共4页
游客教育%立法%研究
遊客教育%立法%研究
유객교육%입법%연구
20世纪70年代末,美国率先应用游客教育来管理游憩冲击.但时至如今,国内外还没有一部明确的法律保障有关部门依法行使游客教育权力.从分析游客教育的概念入手,明确了游客教育立法的内涵,阐述了游客教育立法的必要性、游客教育立法范围和游客教育立法的结构体系.指出游客教育立法是公民终身教育发展的必然产物,是提高国民环境意识的重要途径,是实现旅游公共价值的根本保障;它的立法范围主要包括学校、家庭、社会和旅游地干预体系等四大领域;在旅游生产力有了全面快速的发展、配套程度明显改善的当前,应该建立以游客教育法为核心,游客教育行政法规、旅游及相关部门规章、地方性游客教育法规为辅的游客教育法制体系.
20世紀70年代末,美國率先應用遊客教育來管理遊憩遲擊.但時至如今,國內外還沒有一部明確的法律保障有關部門依法行使遊客教育權力.從分析遊客教育的概唸入手,明確瞭遊客教育立法的內涵,闡述瞭遊客教育立法的必要性、遊客教育立法範圍和遊客教育立法的結構體繫.指齣遊客教育立法是公民終身教育髮展的必然產物,是提高國民環境意識的重要途徑,是實現旅遊公共價值的根本保障;它的立法範圍主要包括學校、傢庭、社會和旅遊地榦預體繫等四大領域;在旅遊生產力有瞭全麵快速的髮展、配套程度明顯改善的噹前,應該建立以遊客教育法為覈心,遊客教育行政法規、旅遊及相關部門規章、地方性遊客教育法規為輔的遊客教育法製體繫.
20세기70년대말,미국솔선응용유객교육래관리유게충격.단시지여금,국내외환몰유일부명학적법률보장유관부문의법행사유객교육권력.종분석유객교육적개념입수,명학료유객교육입법적내함,천술료유객교육입법적필요성、유객교육입법범위화유객교육입법적결구체계.지출유객교육입법시공민종신교육발전적필연산물,시제고국민배경의식적중요도경,시실현여유공공개치적근본보장;타적입법범위주요포괄학교、가정、사회화여유지간예체계등사대영역;재여유생산력유료전면쾌속적발전、배투정도명현개선적당전,응해건립이유객교육법위핵심,유객교육행정법규、여유급상관부문규장、지방성유객교육법규위보적유객교육법제체계.
