沈阳体育学院学报
瀋暘體育學院學報
침양체육학원학보
JOURNAL OF SHENYANG INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION
2010年
4期
90-92,110
,共4页
知识分类与目标导向教学%篮球专项课%篮球进攻战术基础配合教学
知識分類與目標導嚮教學%籃毬專項課%籃毬進攻戰術基礎配閤教學
지식분류여목표도향교학%람구전항과%람구진공전술기출배합교학
以"知识分类与目标导向教学"理论为基础,根据高校体育专业篮球专项课教学计划中规定的培养目标和教学大纲中的学科教学目标,运用文献资料法、专家访谈法、教学实验法以及数理统计法,对教学的设计、方法、效果进行了分析研究,比较"知识分类与目标导向教学"与传统教学方法在高校篮球专项课进攻战术基础配合教学中教学效果的差异,以及造成这些差异的原因.
以"知識分類與目標導嚮教學"理論為基礎,根據高校體育專業籃毬專項課教學計劃中規定的培養目標和教學大綱中的學科教學目標,運用文獻資料法、專傢訪談法、教學實驗法以及數理統計法,對教學的設計、方法、效果進行瞭分析研究,比較"知識分類與目標導嚮教學"與傳統教學方法在高校籃毬專項課進攻戰術基礎配閤教學中教學效果的差異,以及造成這些差異的原因.
이"지식분류여목표도향교학"이론위기출,근거고교체육전업람구전항과교학계화중규정적배양목표화교학대강중적학과교학목표,운용문헌자료법、전가방담법、교학실험법이급수리통계법,대교학적설계、방법、효과진행료분석연구,비교"지식분류여목표도향교학"여전통교학방법재고교람구전항과진공전술기출배합교학중교학효과적차이,이급조성저사차이적원인.
