河南科技学院学报（社会科学版）
河南科技學院學報（社會科學版）
하남과기학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF HENAN INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2011年
10期
85-87
,共3页
高职院校%学习%成长%分享%德育模式
高職院校%學習%成長%分享%德育模式
고직원교%학습%성장%분향%덕육모식
高职思政教师“学习、成长与分享”成长模式倡导的是一种成长导向、双轮互动、共学共进的德性修炼模式.文章具体从“准确定位职业追求职业的内价值”、“加强职业修养,打造德性品牌”、“开展职业化修炼,提升职业能力”等三个方面探讨该德育模式.
高職思政教師“學習、成長與分享”成長模式倡導的是一種成長導嚮、雙輪互動、共學共進的德性脩煉模式.文章具體從“準確定位職業追求職業的內價值”、“加彊職業脩養,打造德性品牌”、“開展職業化脩煉,提升職業能力”等三箇方麵探討該德育模式.
고직사정교사“학습、성장여분향”성장모식창도적시일충성장도향、쌍륜호동、공학공진적덕성수련모식.문장구체종“준학정위직업추구직업적내개치”、“가강직업수양,타조덕성품패”、“개전직업화수련,제승직업능력”등삼개방면탐토해덕육모식.
