江苏科技大学学报（社会科学版）
江囌科技大學學報（社會科學版）
강소과기대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF JIANGSU UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY（SOCIAL SCIENCE EDITION）
2007年
4期
9-14
,共6页
近代%传教士%高等教育%成因
近代%傳教士%高等教育%成因
근대%전교사%고등교육%성인
19世纪80年代以后,西方传教士来华办学规模扩大,办学层次提高,教会大学应运而生,并得以蓬勃发展.近代西方传教士来华从事高等教育活动的成因有三:西方资本主义国家的志愿传教运动为西方传教士来华办学提供了前提条件;中外不平等条约为西方传教士来华从事教育活动提供了可能;社会和教育的发展为传教士从事高等教育活动提供了必要条件.
19世紀80年代以後,西方傳教士來華辦學規模擴大,辦學層次提高,教會大學應運而生,併得以蓬勃髮展.近代西方傳教士來華從事高等教育活動的成因有三:西方資本主義國傢的誌願傳教運動為西方傳教士來華辦學提供瞭前提條件;中外不平等條約為西方傳教士來華從事教育活動提供瞭可能;社會和教育的髮展為傳教士從事高等教育活動提供瞭必要條件.
19세기80년대이후,서방전교사래화판학규모확대,판학층차제고,교회대학응운이생,병득이봉발발전.근대서방전교사래화종사고등교육활동적성인유삼:서방자본주의국가적지원전교운동위서방전교사래화판학제공료전제조건;중외불평등조약위서방전교사래화종사교육활동제공료가능;사회화교육적발전위전교사종사고등교육활동제공료필요조건.
