科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
12期
251
,共1页
口语能力%语言环境
口語能力%語言環境
구어능력%어언배경
重视提升幼儿的口语能力,将幼儿对口语的学习,与促进幼儿的生存发展紧密联系起来,使口语教育为幼儿终身的可持续发展打下良好的素质基础.口语是人们思想交流的工具,这个工具必须在客观的环境中使用,这样才能获得提升.幼儿的语言是在运用的过程中主动建构的,幼儿的语言学习是倬以兴趣进行的,为幼儿创设想说、敢说、爱说的语言环境,充分挖掘幼儿的话言潜能.
重視提升幼兒的口語能力,將幼兒對口語的學習,與促進幼兒的生存髮展緊密聯繫起來,使口語教育為幼兒終身的可持續髮展打下良好的素質基礎.口語是人們思想交流的工具,這箇工具必鬚在客觀的環境中使用,這樣纔能穫得提升.幼兒的語言是在運用的過程中主動建構的,幼兒的語言學習是倬以興趣進行的,為幼兒創設想說、敢說、愛說的語言環境,充分挖掘幼兒的話言潛能.
중시제승유인적구어능력,장유인대구어적학습,여촉진유인적생존발전긴밀련계기래,사구어교육위유인종신적가지속발전타하량호적소질기출.구어시인문사상교류적공구,저개공구필수재객관적배경중사용,저양재능획득제승.유인적어언시재운용적과정중주동건구적,유인적어언학습시탁이흥취진행적,위유인창설상설、감설、애설적어언배경,충분알굴유인적화언잠능.
