教育导刊（上半月）
教育導刊（上半月）
교육도간（상반월）
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2011年
3期
27-30
,共4页
外来务工子女%心理弹性%应对方式
外來務工子女%心理彈性%應對方式
외래무공자녀%심리탄성%응대방식
研究采用外来务工子女初中生心理弹性问卷和应对方式问卷,对四所外来工子弟学校共1180名初中生进行调查,旨在研究外来务工子女心理弹性、应对方式的特点及其关系.研究表明:①外来工子女心理弹性在性别、是否为独生子女等方面存在显著的差异,在年级、流动状况等方面差异不显著;②外来工子女应对方式在性别、是否为独生子女上存在显著的差异,在年级、流动状况上差异不显著;③外来工子女心理弹性与应对方式存在显著性相关.多元回归分析表明心理弹性对应对方式有显著的预测作用.
研究採用外來務工子女初中生心理彈性問捲和應對方式問捲,對四所外來工子弟學校共1180名初中生進行調查,旨在研究外來務工子女心理彈性、應對方式的特點及其關繫.研究錶明:①外來工子女心理彈性在性彆、是否為獨生子女等方麵存在顯著的差異,在年級、流動狀況等方麵差異不顯著;②外來工子女應對方式在性彆、是否為獨生子女上存在顯著的差異,在年級、流動狀況上差異不顯著;③外來工子女心理彈性與應對方式存在顯著性相關.多元迴歸分析錶明心理彈性對應對方式有顯著的預測作用.
연구채용외래무공자녀초중생심리탄성문권화응대방식문권,대사소외래공자제학교공1180명초중생진행조사,지재연구외래무공자녀심리탄성、응대방식적특점급기관계.연구표명:①외래공자녀심리탄성재성별、시부위독생자녀등방면존재현저적차이,재년급、류동상황등방면차이불현저;②외래공자녀응대방식재성별、시부위독생자녀상존재현저적차이,재년급、류동상황상차이불현저;③외래공자녀심리탄성여응대방식존재현저성상관.다원회귀분석표명심리탄성대응대방식유현저적예측작용.
