和田师范专科学校学报
和田師範專科學校學報
화전사범전과학교학보
JOURNAL OF HOTAN TEACHERS COLLEGE
2011年
2期
183-184
,共2页
祖农·纳司尔丁%麦丽哈巴·奥兰
祖農·納司爾丁%麥麗哈巴·奧蘭
조농·납사이정%맥려합파·오란
教师话语%语法学习%民考民大学生
教師話語%語法學習%民攷民大學生
교사화어%어법학습%민고민대학생
教师话语是学生语言输入的主要来源之一.教师教授学生英语时,选用哪种语言讲解语法会对学生英语语法学习产生影响.本文以汉族、民考汉和民考民教师为例,讨论了教师语种使用差异对民考民大学生英语语法学习的影响.
教師話語是學生語言輸入的主要來源之一.教師教授學生英語時,選用哪種語言講解語法會對學生英語語法學習產生影響.本文以漢族、民攷漢和民攷民教師為例,討論瞭教師語種使用差異對民攷民大學生英語語法學習的影響.
교사화어시학생어언수입적주요래원지일.교사교수학생영어시,선용나충어언강해어법회대학생영어어법학습산생영향.본문이한족、민고한화민고민교사위례,토론료교사어충사용차이대민고민대학생영어어법학습적영향.
