试题与研究：教学论坛
試題與研究：教學論罈
시제여연구：교학론단
2011年
15期
26-26
,共1页
数学课堂教学%现实生活%教学生活化%回归%心灵%传授知识%心理规律%学习数学
數學課堂教學%現實生活%教學生活化%迴歸%心靈%傳授知識%心理規律%學習數學
수학과당교학%현실생활%교학생활화%회귀%심령%전수지식%심리규률%학습수학
传统的数学课堂教学是以传授知识为中心的，脱离了学生的现实生活。新课改所倡导的数学课堂教学生活化，它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际生活中问题抽象成数学问题并加以解决。为此课堂教学必须凸显生活气息，贴近学生的生活世界，
傳統的數學課堂教學是以傳授知識為中心的，脫離瞭學生的現實生活。新課改所倡導的數學課堂教學生活化，它不僅要攷慮數學自身的特點，更應遵循學生學習數學的心理規律，彊調從學生已有的生活經驗齣髮，讓學生親身經歷將實際生活中問題抽象成數學問題併加以解決。為此課堂教學必鬚凸顯生活氣息，貼近學生的生活世界，
전통적수학과당교학시이전수지식위중심적，탈리료학생적현실생활。신과개소창도적수학과당교학생활화，타불부요고필수학자신적특점，경응준순학생학습수학적심리규률，강조종학생이유적생활경험출발，양학생친신경력장실제생활중문제추상성수학문제병가이해결。위차과당교학필수철현생활기식，첩근학생적생활세계，
