高等建筑教育
高等建築教育
고등건축교육
JOURNAL OF ARCHITECTURAL EDUCATION IN INSTITUTIONS OF HIGHER LEARNING
2002年
3期
79-82
,共4页
霍兰德职业能力人格测验%建筑类专业%影响
霍蘭德職業能力人格測驗%建築類專業%影響
곽란덕직업능력인격측험%건축류전업%영향
运用霍兰德职业能力人格测验,对建筑类专业(包括建筑学、土木工程、工程管理、环境工程)学生进行测试,以探讨建筑类专业的大学生职业能力人格的特点,以及专业对大学生职业人格的影响.
運用霍蘭德職業能力人格測驗,對建築類專業(包括建築學、土木工程、工程管理、環境工程)學生進行測試,以探討建築類專業的大學生職業能力人格的特點,以及專業對大學生職業人格的影響.
운용곽란덕직업능력인격측험,대건축류전업(포괄건축학、토목공정、공정관리、배경공정)학생진행측시,이탐토건축류전업적대학생직업능력인격적특점,이급전업대대학생직업인격적영향.
