金华职业技术学院学报
金華職業技術學院學報
금화직업기술학원학보
JOURNAL OF JINHUA COLLEGE OF PROFESSION AND TECHNOLOGY
2005年
3期
103-106,125
,共5页
高职院校%学历证书%资格证书%融合途径
高職院校%學歷證書%資格證書%融閤途徑
고직원교%학력증서%자격증서%융합도경
本文紧密联系高职教育实况,从课程设置方面探索了实施"双证"的途径,即对在校生以模块式课程结构建立课程教育体系,将整个教学计划划分为文化基础平台、专业技术基础平台和职业能力选项平台三个层次,以全面提升学生的综合素质;对校外生,把不同职业资格证书折算成不同学分,以学分制作为沟通"双证"的纽带.同时实现校际合作,学分互认,网络教育相辅等手段,以切实提升企业职工综合素质.
本文緊密聯繫高職教育實況,從課程設置方麵探索瞭實施"雙證"的途徑,即對在校生以模塊式課程結構建立課程教育體繫,將整箇教學計劃劃分為文化基礎平檯、專業技術基礎平檯和職業能力選項平檯三箇層次,以全麵提升學生的綜閤素質;對校外生,把不同職業資格證書摺算成不同學分,以學分製作為溝通"雙證"的紐帶.同時實現校際閤作,學分互認,網絡教育相輔等手段,以切實提升企業職工綜閤素質.
본문긴밀련계고직교육실황,종과정설치방면탐색료실시"쌍증"적도경,즉대재교생이모괴식과정결구건립과정교육체계,장정개교학계화화분위문화기출평태、전업기술기출평태화직업능력선항평태삼개층차,이전면제승학생적종합소질;대교외생,파불동직업자격증서절산성불동학분,이학분제작위구통"쌍증"적뉴대.동시실현교제합작,학분호인,망락교육상보등수단,이절실제승기업직공종합소질.
