长江大学学报(社会科学版)
長江大學學報(社會科學版)
장강대학학보(사회과학판)
JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2008年
3期
143-144
,共2页
不同阶段学习者%语言能力%语用能力
不同階段學習者%語言能力%語用能力
불동계단학습자%어언능력%어용능력
语言学习的最终目的是提高运用语言进行得体交际的能力,培养语用能力的重要性在英语教学中是不言而喻的.采取问卷调查和访谈的手段,分析了长江大学非英语专业研究生、本科生和英语专业本科生三种不同阶段学习者的语言能力和语用能力现状,以及他们的语言能力和语用能力之间的关系,对英语教学有启示作用.
語言學習的最終目的是提高運用語言進行得體交際的能力,培養語用能力的重要性在英語教學中是不言而喻的.採取問捲調查和訪談的手段,分析瞭長江大學非英語專業研究生、本科生和英語專業本科生三種不同階段學習者的語言能力和語用能力現狀,以及他們的語言能力和語用能力之間的關繫,對英語教學有啟示作用.
어언학습적최종목적시제고운용어언진행득체교제적능력,배양어용능력적중요성재영어교학중시불언이유적.채취문권조사화방담적수단,분석료장강대학비영어전업연구생、본과생화영어전업본과생삼충불동계단학습자적어언능력화어용능력현상,이급타문적어언능력화어용능력지간적관계,대영어교학유계시작용.
