文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
26期
206-208
,共3页
需求层次%寒门学子%主观幸福感
需求層次%寒門學子%主觀倖福感
수구층차%한문학자%주관행복감
主观幸福感指个体根据自己设定的标准对自身生活质量做出的整体评价.随着高校扩招,寒门学子成为关注的群体,尤其是他们的主观幸福感也成为重要的关注点.目前很多研究主要集中探讨通过净化社会大环境,优化资助体系,以及培养健康人格等外在因素的努力来提升学生群体的主观幸福感,但对学生作为个体的内在需求探讨得还不够.本文借助马斯洛的需求层次理论对培育和提升寒门学子主观幸福感进行探讨.
主觀倖福感指箇體根據自己設定的標準對自身生活質量做齣的整體評價.隨著高校擴招,寒門學子成為關註的群體,尤其是他們的主觀倖福感也成為重要的關註點.目前很多研究主要集中探討通過淨化社會大環境,優化資助體繫,以及培養健康人格等外在因素的努力來提升學生群體的主觀倖福感,但對學生作為箇體的內在需求探討得還不夠.本文藉助馬斯洛的需求層次理論對培育和提升寒門學子主觀倖福感進行探討.
주관행복감지개체근거자기설정적표준대자신생활질량주출적정체평개.수착고교확초,한문학자성위관주적군체,우기시타문적주관행복감야성위중요적관주점.목전흔다연구주요집중탐토통과정화사회대배경,우화자조체계,이급배양건강인격등외재인소적노력래제승학생군체적주관행복감,단대학생작위개체적내재수구탐토득환불구.본문차조마사락적수구층차이론대배육화제승한문학자주관행복감진행탐토.
