中医药管理杂志
中醫藥管理雜誌
중의약관리잡지
MANAGEMENT OF CHINESE MEDICINE
2011年
4期
336-337
,共2页
张大伟%高天旭%孟林%马国柱
張大偉%高天旭%孟林%馬國柱
장대위%고천욱%맹림%마국주
中医高等教育%实践教学新模式%预实习
中醫高等教育%實踐教學新模式%預實習
중의고등교육%실천교학신모식%예실습
文章对中医院校学生临床实践教学模式进行了积极的探索,根据中医学具有实践性强的特点,在教学实习和毕业实习两段常规实习的基础上,导入了早临床、多临床、反复临床的"预实习"环节.通过4个假期的运行,该"预实习"方案取得了阶段性的成效,对提高学生的实践动手能力和社会适应能力起到了积极的促进作用.
文章對中醫院校學生臨床實踐教學模式進行瞭積極的探索,根據中醫學具有實踐性彊的特點,在教學實習和畢業實習兩段常規實習的基礎上,導入瞭早臨床、多臨床、反複臨床的"預實習"環節.通過4箇假期的運行,該"預實習"方案取得瞭階段性的成效,對提高學生的實踐動手能力和社會適應能力起到瞭積極的促進作用.
문장대중의원교학생림상실천교학모식진행료적겁적탐색,근거중의학구유실천성강적특점,재교학실습화필업실습량단상규실습적기출상,도입료조림상、다림상、반복림상적"예실습"배절.통과4개가기적운행,해"예실습"방안취득료계단성적성효,대제고학생적실천동수능력화사회괄응능력기도료적겁적촉진작용.
