应用心理学
應用心理學
응용심이학
CHINESE JOURNAL OF APPLIED PSYCHOLOGY
2004年
2期
3-7
,共5页
郑全全%温廼%徐飞舟%朱金华
鄭全全%溫廼%徐飛舟%硃金華
정전전%온내%서비주%주금화
中学生%心理健康%测验%验证
中學生%心理健康%測驗%驗證
중학생%심리건강%측험%험증
在浙江省8个城市的6所高中和6所初中,采取分层整群抽样方法选取初一到高三600名学生,用修改后的<心理健康诊断测验>(MHT)进行了测查,着重检验该测验的结构.结果发现,因素分析所获取的因素与原测验相一致,但对原测验的项目进行了一些删减.因素分析和相关分析结果以及内部一致性系数显示,修改后的问卷具有较高的信度,其效度也符合心理测量的要求.
在浙江省8箇城市的6所高中和6所初中,採取分層整群抽樣方法選取初一到高三600名學生,用脩改後的<心理健康診斷測驗>(MHT)進行瞭測查,著重檢驗該測驗的結構.結果髮現,因素分析所穫取的因素與原測驗相一緻,但對原測驗的項目進行瞭一些刪減.因素分析和相關分析結果以及內部一緻性繫數顯示,脩改後的問捲具有較高的信度,其效度也符閤心理測量的要求.
재절강성8개성시적6소고중화6소초중,채취분층정군추양방법선취초일도고삼600명학생,용수개후적<심리건강진단측험>(MHT)진행료측사,착중검험해측험적결구.결과발현,인소분석소획취적인소여원측험상일치,단대원측험적항목진행료일사산감.인소분석화상관분석결과이급내부일치성계수현시,수개후적문권구유교고적신도,기효도야부합심리측량적요구.
