石家庄学院学报
石傢莊學院學報
석가장학원학보
JOURNAL OF SHIJIAZHUANG COLLEGE
2007年
1期
110-114
,共5页
全语言教学%整体取向%教学观
全語言教學%整體取嚮%教學觀
전어언교학%정체취향%교학관
全语言教学是20世纪80年代以来西方英语国家中一种重要的语言教学理论,它秉持整体主义价值取向,强调语言教学情境的真实性、整体性,强调积极的学生观、非传统的教师观以及过程性的评价方式.主题单元是其一种重要的课程设计方式.
全語言教學是20世紀80年代以來西方英語國傢中一種重要的語言教學理論,它秉持整體主義價值取嚮,彊調語言教學情境的真實性、整體性,彊調積極的學生觀、非傳統的教師觀以及過程性的評價方式.主題單元是其一種重要的課程設計方式.
전어언교학시20세기80년대이래서방영어국가중일충중요적어언교학이론,타병지정체주의개치취향,강조어언교학정경적진실성、정체성,강조적겁적학생관、비전통적교사관이급과정성적평개방식.주제단원시기일충중요적과정설계방식.
