护理学杂志
護理學雜誌
호이학잡지
JOURNAL OF NURSING SCIENCE
2011年
20期
69-71
,共3页
徐瑞洁%李莎莎%邱礼荣%陈金霞%闫冰%蔡颖
徐瑞潔%李莎莎%邱禮榮%陳金霞%閆冰%蔡穎
서서길%리사사%구례영%진금하%염빙%채영
护理专业%本科%学生%心理一致感%应对方式%调查分析
護理專業%本科%學生%心理一緻感%應對方式%調查分析
호리전업%본과%학생%심리일치감%응대방식%조사분석
目的 了解不同年级护理本科生心理一致感与应对方式的状况,探讨心理一致感及各维度与应对方式的关系.方法 采用心理一致感量表与简易应对方式问卷对289名护生进行调查.结果 护理本科生心理一致感得分为51.54±6.06.不同年级护生心理一致感及其3个维度与应对方式得分比较,差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).心理一致感及其3个维度与积极应对方式呈正相关(P＜0.01),与消极应对方式呈负相关(P＜0.01).结论 护理本科生心理一致感总体水平偏低,其心理一致感与应对方式呈年级差异性.积极的应对方式有利于维护和提高护生的心理一致感水平.
目的 瞭解不同年級護理本科生心理一緻感與應對方式的狀況,探討心理一緻感及各維度與應對方式的關繫.方法 採用心理一緻感量錶與簡易應對方式問捲對289名護生進行調查.結果 護理本科生心理一緻感得分為51.54±6.06.不同年級護生心理一緻感及其3箇維度與應對方式得分比較,差異有統計學意義(P＜0.05,P＜0.01).心理一緻感及其3箇維度與積極應對方式呈正相關(P＜0.01),與消極應對方式呈負相關(P＜0.01).結論 護理本科生心理一緻感總體水平偏低,其心理一緻感與應對方式呈年級差異性.積極的應對方式有利于維護和提高護生的心理一緻感水平.
목적 료해불동년급호리본과생심리일치감여응대방식적상황,탐토심리일치감급각유도여응대방식적관계.방법 채용심리일치감량표여간역응대방식문권대289명호생진행조사.결과 호리본과생심리일치감득분위51.54±6.06.불동년급호생심리일치감급기3개유도여응대방식득분비교,차이유통계학의의(P＜0.05,P＜0.01).심리일치감급기3개유도여적겁응대방식정정상관(P＜0.01),여소겁응대방식정부상관(P＜0.01).결론 호리본과생심리일치감총체수평편저,기심리일치감여응대방식정년급차이성.적겁적응대방식유리우유호화제고호생적심리일치감수평.
