教育与现代化
教育與現代化
교육여현대화
EDUCATION AND MODERNIZATION
2003年
1期
22-23,78
,共3页
电子教案%教学水平%信息量%演示实验
電子教案%教學水平%信息量%縯示實驗
전자교안%교학수평%신식량%연시실험
电子教案是更具体化的教学大纲.在多个课堂教授同一门课的情况下,采用统一的电子教案进行教学有利于统一教学主线和保持相对一致的教学水平;有利于专业符号和量纲单位使用的规范化;有利于管、教分离,统一命题;有利于向双语教学过渡;有利于扩展授课信息量;有利于实现绿色文明课堂.
電子教案是更具體化的教學大綱.在多箇課堂教授同一門課的情況下,採用統一的電子教案進行教學有利于統一教學主線和保持相對一緻的教學水平;有利于專業符號和量綱單位使用的規範化;有利于管、教分離,統一命題;有利于嚮雙語教學過渡;有利于擴展授課信息量;有利于實現綠色文明課堂.
전자교안시경구체화적교학대강.재다개과당교수동일문과적정황하,채용통일적전자교안진행교학유리우통일교학주선화보지상대일치적교학수평;유리우전업부호화량강단위사용적규범화;유리우관、교분리,통일명제;유리우향쌍어교학과도;유리우확전수과신식량;유리우실현록색문명과당.