山东工商学院学报
山東工商學院學報
산동공상학원학보
JOURNAL OF SHANDONG INSTITUTE OF BUSINESS AND TECHNOLOGY
2009年
3期
109-111,114
,共4页
人格培育%体验式教育%高等教育
人格培育%體驗式教育%高等教育
인격배육%체험식교육%고등교육
体验式教育是指学校组织引导学生亲身参加实践,从而使他们把做人做事的思想道德规范内化为健康心理品格,转化为良好行为习惯的过程.体验式教育强调知识与学习者的互动联系,注重学习者的深入参与和情摩的激发,突出人与人的交流沟通,尊重个体的差异,使学生的知、情、意和谐发展.它是人格培育的一种重要的方法和手段,是连接知识学习和人格培育的桥梁.
體驗式教育是指學校組織引導學生親身參加實踐,從而使他們把做人做事的思想道德規範內化為健康心理品格,轉化為良好行為習慣的過程.體驗式教育彊調知識與學習者的互動聯繫,註重學習者的深入參與和情摩的激髮,突齣人與人的交流溝通,尊重箇體的差異,使學生的知、情、意和諧髮展.它是人格培育的一種重要的方法和手段,是連接知識學習和人格培育的橋樑.
체험식교육시지학교조직인도학생친신삼가실천,종이사타문파주인주사적사상도덕규범내화위건강심리품격,전화위량호행위습관적과정.체험식교육강조지식여학습자적호동련계,주중학습자적심입삼여화정마적격발,돌출인여인적교류구통,존중개체적차이,사학생적지、정、의화해발전.타시인격배육적일충중요적방법화수단,시련접지식학습화인격배육적교량.
