中国电化教育
中國電化教育
중국전화교육
CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2011年
6期
85-88
,共4页
课堂教学%多媒体课件%现代教育理念
課堂教學%多媒體課件%現代教育理唸
과당교학%다매체과건%현대교육이념
本文针对多媒体课件在课堂教学应用现状进行分析,发现存在人随"机"转,屏幕呈现的内容以文本的形式呈现较多,全是肯定的陈述句;教师和学生之间缺少交互,教师呈现的学习"问题"不足,使得学生缺少思考的时间和思路等问题.本文从对多媒体课件地位和作用的认识、教师个体的现代课堂教学理念、多媒体课件内容的设计三个方面分析了多媒体课件在设计与使用中效率低的原因.最后提出要把解决学生的学习问题放在第一位,并从正确认识多媒体课件在教学中的作用,明确课件使用的人员,选好多媒体课件表现的教学内容,设计好以学为主的内容呈现策略,建立以学生为本、平等互动的课堂教学,加强对教师教育信息技术的培训六个方面提出了多媒体课件设计与使用的策略,以期提高多媒体的使用效率.
本文針對多媒體課件在課堂教學應用現狀進行分析,髮現存在人隨"機"轉,屏幕呈現的內容以文本的形式呈現較多,全是肯定的陳述句;教師和學生之間缺少交互,教師呈現的學習"問題"不足,使得學生缺少思攷的時間和思路等問題.本文從對多媒體課件地位和作用的認識、教師箇體的現代課堂教學理唸、多媒體課件內容的設計三箇方麵分析瞭多媒體課件在設計與使用中效率低的原因.最後提齣要把解決學生的學習問題放在第一位,併從正確認識多媒體課件在教學中的作用,明確課件使用的人員,選好多媒體課件錶現的教學內容,設計好以學為主的內容呈現策略,建立以學生為本、平等互動的課堂教學,加彊對教師教育信息技術的培訓六箇方麵提齣瞭多媒體課件設計與使用的策略,以期提高多媒體的使用效率.
본문침대다매체과건재과당교학응용현상진행분석,발현존재인수"궤"전,병막정현적내용이문본적형식정현교다,전시긍정적진술구;교사화학생지간결소교호,교사정현적학습"문제"불족,사득학생결소사고적시간화사로등문제.본문종대다매체과건지위화작용적인식、교사개체적현대과당교학이념、다매체과건내용적설계삼개방면분석료다매체과건재설계여사용중효솔저적원인.최후제출요파해결학생적학습문제방재제일위,병종정학인식다매체과건재교학중적작용,명학과건사용적인원,선호다매체과건표현적교학내용,설계호이학위주적내용정현책략,건립이학생위본、평등호동적과당교학,가강대교사교육신식기술적배훈륙개방면제출료다매체과건설계여사용적책략,이기제고다매체적사용효솔.
