神州（上旬刊）
神州（上旬刊）
신주（상순간）
SHEN ZHOU
2012年
2期
190
,共1页
独立学习%自学%自研%自测
獨立學習%自學%自研%自測
독립학습%자학%자연%자측
“独立学习”是自主学习的主体表现,它对培养学生的自主意识、创新精神、独立人格等具有积极的推进作用.指导学生开展语文课堂“独立学习”,重点要科学把握“自学、自研、自测”等环节的师生双向互动运行过程.
“獨立學習”是自主學習的主體錶現,它對培養學生的自主意識、創新精神、獨立人格等具有積極的推進作用.指導學生開展語文課堂“獨立學習”,重點要科學把握“自學、自研、自測”等環節的師生雙嚮互動運行過程.
“독립학습”시자주학습적주체표현,타대배양학생적자주의식、창신정신、독립인격등구유적겁적추진작용.지도학생개전어문과당“독립학습”,중점요과학파악“자학、자연、자측”등배절적사생쌍향호동운행과정.
