医学理论与实践
醫學理論與實踐
의학이론여실천
The Journal of Medical Theory and Practice
2012年
7期
866-867
,共2页
神经外科%临床带教
神經外科%臨床帶教
신경외과%림상대교
目的:总结神经外科护生的临床带教经验.方法:根据护生的特征,进行一对一的有针对性的带教.结果:护生能很快适应神经外科的环境,学习方向明确,提高了护生的独立解决问题的能力以及对疾病的认识.结论:一对一的针对性带教,能让带教老师对护生有一个全面的了解,灵活调整教学计划,因人施教,使护生能全面系统的进行学习与训练,提高带教质量.
目的:總結神經外科護生的臨床帶教經驗.方法:根據護生的特徵,進行一對一的有針對性的帶教.結果:護生能很快適應神經外科的環境,學習方嚮明確,提高瞭護生的獨立解決問題的能力以及對疾病的認識.結論:一對一的針對性帶教,能讓帶教老師對護生有一箇全麵的瞭解,靈活調整教學計劃,因人施教,使護生能全麵繫統的進行學習與訓練,提高帶教質量.
목적:총결신경외과호생적림상대교경험.방법:근거호생적특정,진행일대일적유침대성적대교.결과:호생능흔쾌괄응신경외과적배경,학습방향명학,제고료호생적독립해결문제적능력이급대질병적인식.결론:일대일적침대성대교,능양대교로사대호생유일개전면적료해,령활조정교학계화,인인시교,사호생능전면계통적진행학습여훈련,제고대교질량.
