黑龙江医药
黑龍江醫藥
흑룡강의약
HEILONGJIANG MEDICAL JOURNAL
2007年
4期
350-351
,共2页
叶剑萍%马梁红%骆桂秀%陈柳玉
葉劍萍%馬樑紅%駱桂秀%陳柳玉
협검평%마량홍%락계수%진류옥
1岁婴幼儿%行为发育%影响因素%调查
1歲嬰幼兒%行為髮育%影響因素%調查
1세영유인%행위발육%영향인소%조사
目的:为探讨影响1岁婴幼儿智力发育不平衡的因素和寻找更好的教养方式.方法:对近三年本辖区1岁婴幼儿865例在定期保健体检时进行测量"婴幼儿发育检查手册"(即Gesell量表),并对其家长的教养方式用问卷进行调查.结果:五个能区的得分:母亲文化程度高中或以上组的得分都明显的高于初中或以下组(P＜0.05);母亲为主要看护人组的幼儿的得分都明显的高于老人或保姆主要看护人组(P＜0.05);母亲和孩子游戏或讲故事时间≥2小时的幼儿的得分都明显的高于＜2小时组(P＜0.05);户外活动时间≥2小时的幼儿组的得分都明显的高于＜2小时组(P＜0.05).结论:12月龄的婴幼儿由母亲为主要看护人且受教育程度高、母亲和孩子游戏或讲事故时间≥2小时及户外活动时间≥2小时等有利于智力发育.
目的:為探討影響1歲嬰幼兒智力髮育不平衡的因素和尋找更好的教養方式.方法:對近三年本轄區1歲嬰幼兒865例在定期保健體檢時進行測量"嬰幼兒髮育檢查手冊"(即Gesell量錶),併對其傢長的教養方式用問捲進行調查.結果:五箇能區的得分:母親文化程度高中或以上組的得分都明顯的高于初中或以下組(P＜0.05);母親為主要看護人組的幼兒的得分都明顯的高于老人或保姆主要看護人組(P＜0.05);母親和孩子遊戲或講故事時間≥2小時的幼兒的得分都明顯的高于＜2小時組(P＜0.05);戶外活動時間≥2小時的幼兒組的得分都明顯的高于＜2小時組(P＜0.05).結論:12月齡的嬰幼兒由母親為主要看護人且受教育程度高、母親和孩子遊戲或講事故時間≥2小時及戶外活動時間≥2小時等有利于智力髮育.
목적:위탐토영향1세영유인지력발육불평형적인소화심조경호적교양방식.방법:대근삼년본할구1세영유인865례재정기보건체검시진행측량"영유인발육검사수책"(즉Gesell량표),병대기가장적교양방식용문권진행조사.결과:오개능구적득분:모친문화정도고중혹이상조적득분도명현적고우초중혹이하조(P＜0.05);모친위주요간호인조적유인적득분도명현적고우노인혹보모주요간호인조(P＜0.05);모친화해자유희혹강고사시간≥2소시적유인적득분도명현적고우＜2소시조(P＜0.05);호외활동시간≥2소시적유인조적득분도명현적고우＜2소시조(P＜0.05).결론:12월령적영유인유모친위주요간호인차수교육정도고、모친화해자유희혹강사고시간≥2소시급호외활동시간≥2소시등유리우지력발육.
