学前教育研究
學前教育研究
학전교육연구
STUDIES IN PRESCHOOL EDUCATION
2007年
3期
58-61
,共4页
分享阅读%亲子%影响因素
分享閱讀%親子%影響因素
분향열독%친자%영향인소
亲子分享阅读是20世纪80年代以来国外关于儿童早期阅读研究的一个热点话题.国外已有研究表明亲子分享阅读有助于儿童语言能力的发展,其作用受到家庭经济文化背景、父母孩子互动质量、儿童自身特征及文章类型等因素的影响.国外已有研究有其不足之处,同时也预示了今后的发展趋势.
親子分享閱讀是20世紀80年代以來國外關于兒童早期閱讀研究的一箇熱點話題.國外已有研究錶明親子分享閱讀有助于兒童語言能力的髮展,其作用受到傢庭經濟文化揹景、父母孩子互動質量、兒童自身特徵及文章類型等因素的影響.國外已有研究有其不足之處,同時也預示瞭今後的髮展趨勢.
친자분향열독시20세기80년대이래국외관우인동조기열독연구적일개열점화제.국외이유연구표명친자분향열독유조우인동어언능력적발전,기작용수도가정경제문화배경、부모해자호동질량、인동자신특정급문장류형등인소적영향.국외이유연구유기불족지처,동시야예시료금후적발전추세.
