CAJ | 학술논문

分析化学自主设计性实验教学,采用学生分组的实施方法,首先通过文献检索研读与分析,综述已有的实验技术,提出小组的实验方案.其次组员与教师一起对实验方案中的难点与关键技术进行讨论和总结,完善实验方案.第三,学生按照既定的实验方案实施,并且根据实验过程中的问题,修正实验方法,完成实验.最后,学生撰写实验报告并进行汇报,与教师一起交流经验,分享成果,发挥了学生主观能动性,锻炼了实践能力,培养了创新思维.
분석화학자주설계성실험교학,채용학생분조적실시방법,수선통과문헌검색연독여분석,종술이유적실험기술,제출소조적실험방안.기차조원여교사일기대실험방안중적난점여관건기술진행토론화총결,완선실험방안.제삼,학생안조기정적실험방안실시,병차근거실험과정중적문제,수정실험방법,완성실험.최후,학생찬사실험보고병진행회보,여교사일기교류경험,분향성과,발휘료학생주관능동성,단련료실천능력,배양료창신사유.