经济研究导刊
經濟研究導刊
경제연구도간
ECONOMIC RESEARCH GUIDE
2012年
8期
265-266
,共2页
活力%情趣%自由度%以情传授
活力%情趣%自由度%以情傳授
활력%정취%자유도%이정전수
教学的主要场所是课堂.一名教师的成功与否,不仅仅体现在所掌握的知识及其熟练程度上,而且在于如何使学生心情愉悦地进入课堂,在课堂上体现出积极的态度和良好的状态.那么,什么样的课堂才具有活力、智慧和情趣呢?这样的课堂需要具备六个特征:参与度、亲和度、自由度、形象度、练习度和进展度.
教學的主要場所是課堂.一名教師的成功與否,不僅僅體現在所掌握的知識及其熟練程度上,而且在于如何使學生心情愉悅地進入課堂,在課堂上體現齣積極的態度和良好的狀態.那麽,什麽樣的課堂纔具有活力、智慧和情趣呢?這樣的課堂需要具備六箇特徵:參與度、親和度、自由度、形象度、練習度和進展度.
교학적주요장소시과당.일명교사적성공여부,불부부체현재소장악적지식급기숙련정도상,이차재우여하사학생심정유열지진입과당,재과당상체현출적겁적태도화량호적상태.나요,십요양적과당재구유활력、지혜화정취니?저양적과당수요구비륙개특정:삼여도、친화도、자유도、형상도、연습도화진전도.
