临沂师范学院学报
臨沂師範學院學報
림기사범학원학보
JOURNAL OF LINYI TEACHERS' COLLEGE
2008年
1期
140-142
,共3页
方言学%教学%大学生
方言學%教學%大學生
방언학%교학%대학생
作为语言学的一个分支,方言学的教学和研究应和其他语言学科一样,在不同的阶段有不同的要求.对大学生进行方言学教学是摆在高校语言学工作者面前的一个重要任务.在遵循学科教学论的基础上,大学阶段方言学教学应把握四个方面的问题:一是足够的重视是这门学科得以普及和发展的前提;二是行之有效的"教""学"方法是学习和研究方言学的基础;三是与地域文化携手教学,让学生的学习"理趣合一";四是现代化教学手段的运用,使方言学教学变得直观和简单.
作為語言學的一箇分支,方言學的教學和研究應和其他語言學科一樣,在不同的階段有不同的要求.對大學生進行方言學教學是襬在高校語言學工作者麵前的一箇重要任務.在遵循學科教學論的基礎上,大學階段方言學教學應把握四箇方麵的問題:一是足夠的重視是這門學科得以普及和髮展的前提;二是行之有效的"教""學"方法是學習和研究方言學的基礎;三是與地域文化攜手教學,讓學生的學習"理趣閤一";四是現代化教學手段的運用,使方言學教學變得直觀和簡單.
작위어언학적일개분지,방언학적교학화연구응화기타어언학과일양,재불동적계단유불동적요구.대대학생진행방언학교학시파재고교어언학공작자면전적일개중요임무.재준순학과교학론적기출상,대학계단방언학교학응파악사개방면적문제:일시족구적중시시저문학과득이보급화발전적전제;이시행지유효적"교""학"방법시학습화연구방언학적기출;삼시여지역문화휴수교학,양학생적학습"리취합일";사시현대화교학수단적운용,사방언학교학변득직관화간단.
