中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2009年
12期
57-57
,共1页
研究性学习%研究性教学%艺术
研究性學習%研究性教學%藝術
연구성학습%연구성교학%예술
丰富的物理知识中渗透着许多社会科学知识和科学研究方法.在中学物理教学中开展研究性学习方式,不仅能使学生学会知识、掌握技能,更重要的是能培养学生的创新精神和实践能力.教学不仅是一门科学,而且是一种艺术.成功的教学本身就是一种艺术的创造.掌握了这种艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习兴趣.采用研究性教学,培养学生进行研究性学习,使学生在思想、智力、能力等方面都得到发展.
豐富的物理知識中滲透著許多社會科學知識和科學研究方法.在中學物理教學中開展研究性學習方式,不僅能使學生學會知識、掌握技能,更重要的是能培養學生的創新精神和實踐能力.教學不僅是一門科學,而且是一種藝術.成功的教學本身就是一種藝術的創造.掌握瞭這種藝術,就可以使物理課滿堂生輝,給學生以激情和美的享受,從而激起他們高漲的學習興趣.採用研究性教學,培養學生進行研究性學習,使學生在思想、智力、能力等方麵都得到髮展.
봉부적물리지식중삼투착허다사회과학지식화과학연구방법.재중학물리교학중개전연구성학습방식,불부능사학생학회지식、장악기능,경중요적시능배양학생적창신정신화실천능력.교학불부시일문과학,이차시일충예술.성공적교학본신취시일충예술적창조.장악료저충예술,취가이사물리과만당생휘,급학생이격정화미적향수,종이격기타문고창적학습흥취.채용연구성교학,배양학생진행연구성학습,사학생재사상、지력、능력등방면도득도발전.
