高等职业教育－天津职业大学学报
高等職業教育－天津職業大學學報
고등직업교육－천진직업대학학보
HIGHER VOCATIONAL EDUCATION-JOURNAL OF TIANJIN PROFESSIONAL COLLEGE
2009年
2期
69-72
,共4页
课堂教学%调查%教学改革%对策
課堂教學%調查%教學改革%對策
과당교학%조사%교학개혁%대책
采用无记名调查问卷的形式对学院的课堂教学状况进行调查.调查结果表明:教师的教学态度得到学生的认可,但教学内容、教学方法有不尽人意之处:部分学生学习动机不明确,学习方法欠佳.学生对课堂教学状况的满意度不够理想.调查结果显示:对目前课堂教学状况满意的学生仅占22.56%,基本满意的占63.81%.同时针对目前课堂教学的现状,提出了课堂教学改革的建议和对策.
採用無記名調查問捲的形式對學院的課堂教學狀況進行調查.調查結果錶明:教師的教學態度得到學生的認可,但教學內容、教學方法有不儘人意之處:部分學生學習動機不明確,學習方法欠佳.學生對課堂教學狀況的滿意度不夠理想.調查結果顯示:對目前課堂教學狀況滿意的學生僅佔22.56%,基本滿意的佔63.81%.同時針對目前課堂教學的現狀,提齣瞭課堂教學改革的建議和對策.
채용무기명조사문권적형식대학원적과당교학상황진행조사.조사결과표명:교사적교학태도득도학생적인가,단교학내용、교학방법유불진인의지처:부분학생학습동궤불명학,학습방법흠가.학생대과당교학상황적만의도불구이상.조사결과현시:대목전과당교학상황만의적학생부점22.56%,기본만의적점63.81%.동시침대목전과당교학적현상,제출료과당교학개혁적건의화대책.
