语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2010年
19期
165-166
,共2页
游戏%模仿%规则%语文教学%文艺学
遊戲%模倣%規則%語文教學%文藝學
유희%모방%규칙%어문교학%문예학
本文通过探究文学理论中"游戏说"和"模仿说"的深刻含义,获得对语文教学"趣味性"和"知识性"的启发,提出"游戏"是语文教学的兴趣培养模式、"模仿"是语文教学的知识积累模式的看法.并以李白<静夜思>一诗的教学为例子来证明和践行笔者的观点.
本文通過探究文學理論中"遊戲說"和"模倣說"的深刻含義,穫得對語文教學"趣味性"和"知識性"的啟髮,提齣"遊戲"是語文教學的興趣培養模式、"模倣"是語文教學的知識積纍模式的看法.併以李白<靜夜思>一詩的教學為例子來證明和踐行筆者的觀點.
본문통과탐구문학이론중"유희설"화"모방설"적심각함의,획득대어문교학"취미성"화"지식성"적계발,제출"유희"시어문교학적흥취배양모식、"모방"시어문교학적지식적루모식적간법.병이리백<정야사>일시적교학위례자래증명화천행필자적관점.
